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公告内容
2010年中国中学暑假工作计划
公告正文：
一、指导思想
全面贯彻科学发展观，落实《徐汇区教育局未成年人暑假工作实施意见》的要求，围绕上海世博会，以“世博大舞台，有我更精彩”为主题开展系列活动，帮助学生调整身心、健全人格，培养实践和科技创新能力，提高综合素质。充分发挥社区、家庭作用，关注弱势群体，引导学生度过一个“安全、健康、快乐、有益、和谐”的暑期。
二、组织落实
1、建立暑假工作领导小组
组长：孙占林
组员：王亦群、郑敏芳、王卫珍、朱仁德、栾建辉、倪惠峰、罗继瑛、邵 翔、沈本卿、
周乙平、李丽、崔丽萍、钟北京、储名方、许琦、张永春
2、设立暑期工作办公室，处理有关事宜，同时代办学生保险事宜。联系电话：64516807（高中）、64375080（初中）
3、信息编写：倪惠峰、钟北京、许琦
三、具体要求：
（一）安全教育
1、进行暑期生活教育、动员。对全校同学进行暑假生活的指导，要对学生进行法制、安全、卫生、禁毒等方面的教育。向家长发放区教育局的《致家长的一封信》和学校《告学生家长书》，向家长介绍学校的假期活动，明确家长在校外教育中的作用和责任，指导家长有效地对学生进行暑期管理。
2、召开特殊学生、困难学生座谈会。（7月29日上午）
（二）实行社会实践社区报到制度。全体学生持《暑期学生社区活动记录表》于7月1日到所在街坊居委报到，积极参加各居委组织的暑假社区实践活动，培养学生的社会责任感。
（三）开展以“世博大舞台，有我更精彩”为主题系列活动
1、开展“海宝精神大家谈”学生世博论坛活动。
2、开展“走进世博课堂 体验科创之旅—－2010，我的世博暑假”实践活动。（六——八年级）
通过参观世博会，结合《探秘-2010我的世博暑期作业专辑》开展“2010，我的世博暑假”金点子及小课题探究实践活动。
3、组织高中学生参加徐汇区 “世博经济”主题辩论赛。
4、《绘出“心”生活》《精彩瞬间，呈现由我》摄影作品、“定格世博------美丽城市 阳光故事”影像作品征集活动。
围绕“魅力城市、活力校园”主题把我区师生在“申博、迎博、办博、观博”过程中的良好精神风貌，通过摄影作品反映出来，选送作品至上海世博会公众参与馆。
5、第五届“上海市网上禁毒知识竞赛”活动（登录东方网络电视
www.ontv.sh.cn
，）
6、“我和海宝有个约会”电子小报制作（初中，每年级上交两份）
（1）作品形式：参赛作品用Word进行编辑，以电子小报为制作形式，页面设置为A3横向。
（2）作品要求
①“我和海宝有个约会”、“为祖国加油，为世博添彩”两大主题任选其一。
②作品主题要明确，构思要新颖，页面框架清晰合理，布局协调，图形美观切题，色彩背景搭配得体，浏览效果好。
（3）作品结构：
①作品主题明确、内容丰富、语言文字规范：原创诗歌内占30%，文字素材内容与主题相符占20%；作品的框架结构占10%。
②图片选择、花边排列、背景制作占25%；
③页面布局、色彩搭配、整体效果的表现形式占15%。
7、“小手牵大手 世博引风尚”系列活动——“我的世博成果新创意”的小作文，积极参与“风尚好少年”评选。
8、光启科技网上行活动：
（1）“家家户户算碳帐，绿色世博我先行” 网上知识竞赛
活动时间：7月1日——8月14日。
活动要求：人人参与网上知识竞赛，于规定时间登陆相关网站，进行答题，并保存成绩单，开学初进行统计。
活动步骤：
①登陆徐汇区青少年活动中心网站（网址：
http://www.s5461.net/
），点击主页面上的浮标（徐汇区青少年、社区居民世博低碳体验活动），进入下一页面（爱我母亲河）；在“爱我母亲河”页面上，仍点击浮标（徐汇区青少年、社区居民世博低碳体验活动），正式进入竞赛活动页面（全民节能网，
http://www.chinese-jn.com/Special/Xuhui/default.aspx
）
②温馨提醒：先请大家仔细浏览阅读这一页面上的相关低碳知识再进行答题，否则答题时会遇到不少问题
③在页面左下角，可以看到“低碳体验网上知识竞赛”专栏，点击进入，如果是首次登陆，需要先登陆答题，如实填写个人信息，所属单位请选择“中国中学”，登陆完成后，便可以正式开始答题（共计30道题目）
④答题完毕后，会出示一份竞赛成绩单，请下载保存好，开学后交给老师汇总统计
（2）“低碳世博在社区、进家庭——小手牵大手，太阳能利用进家庭”活动
活动对象：徐汇区青少年学生及家长，以学生为主体，以家庭为单位组队参与。
活动内容：阳光城市更灿烂——测一测我家的太阳能资源
活动方式：活动采用网上报名形式，由参赛家庭通过网络报名参与初赛。
网址：
http://www.secsa.cn
（上海学生活动网），具体内容和规则见附件
活动时间：①6月18日—7月10日，宣传及报名组织工作；
②7月11日—8月15日，开展太阳能资源测定活动；
说明：暑假期间，初赛所有通知将采用网上通知方式，请参赛选手6月24日—8月15日之间关注上述网址中有关通知。
9、组织参加“2010年上海市中小学生防灾自护网上知识竞赛”活动
（1）网上练习和竞赛时间安排
①5月20日—7月31日，网上练习。各区县教育行政部门和学校在组织发动并开展教育辅导的前提下，学生可登录上海市青少年活动中心网（网址：
http://www.sycste.org/2010fz
）进行模拟练习。
②8月1日——8月31日，网上知识竞赛。
（2）学生参赛方法：
①学生登录活动中心网后注册个人真实信息（包括：学生姓名，初始密码000000，学校所在区县，学校名称，所在年级）。
②注册成功后，用自己的姓名和密码登录后进入知识竞赛题库。
③每名学生只能参赛一次。
（3）成绩查询方法：登录网址：
http://www.sycste.org/2010fz/manager
10、第三届上海市中学生创意设计竞赛（徐汇初赛）
（1）竞赛时间：到7月30日截止 （2）参赛对象：全体高中学生
（3）竞赛主题：“低碳科技，精彩世博”
（4）竞赛内容：围绕主题开展创意设计活动，依据一定的科学原理和科学设想，充分发挥想象力和创造力，结合现实生活中经常遇到的问题，对如何节约资源、促进环保、实现人与自然和谐发展提出各种可能的解决方案或创意设计。
（5）竞赛要求：
①参赛学生要在竞赛确定的内容中选择具体方面、围绕解决实际问题进行创意设计。
②参赛作品包括文字报告、平面设计、Flash制作三类。文字报告类作品字数一般在3000字以内，主要内容包括问题的提出、解决的方案、依据的科学原理或科学设想、创新亮点、可行性分析等；平面设计类作品须使用Photoshop或Illustrator软件格式；平面设计、Flash制作类参赛作品也须附一份创意设计方案，内容参照文字报告类作品，字数在1000字左右。
③参赛作品可以由个人设计，也可以由集体设计，可以组成优势互补的竞赛小组参赛，必要时可以请指导老师。
④优先评选平面设计和Flash制作设计。
⑤每个班级至少要三种作品各一份，必须是原创，上交电子稿。
11、开展“走近滨江，体验世博”征文比赛活动
时间：6月29日截止
对象：高二年级全体同学（欢迎高一年级同学踊跃参加）； 体裁：体裁不限
要求：（1）文稿要求文字质朴清新，生动感人，以小见大。字数一般在1000字以内。
（2）获奖作品将刊登在7月5日至10月底的徐汇报《桃李苑》栏目。
（3）每班上交至少2篇征文（电子稿），并标注学校、班级、姓名、作品名称，必须是原创。
12、开展“走近滨江，体验世博”摄影比赛活动
时间：7月1日至8月30日截止； 对象：全体高中同学
要求：（1）所有摄影作品均为数码照片。作品采用单幅或组图形式投稿，组图作品每组不超过5张照片。
（2）数码照片（非电子合成图片,不能用图片处理软件修改）像素不得低于500万，作品格式要求采用JPG格式。每份数码作品请附照片说明WORD文件，文件内容为：学校、姓名、年级班级、作品题目、300字以内作品说明等要素。
（3）每个班级至少2份作品（电子稿）。
13、开展“我的世博会”小报制作活动
时间：7月1日至8月30日截止； 对象：全体高中同学
要求：（1）电脑设计(A4纸张大小)或者手绘设计，需转换成图片形式（作品规格：文件类型为jpg格式，图片宽度为800，文件大小不超过2MB），其中电脑设计小报作品可以原文件格式以附件形式发布。
（2）在7月1日至8月31日，将小报作品在光启行动网（
www.s5461.net
）网上活动相应论坛发布。
（3）参与小报作品评选包括两个文件：
① 电脑设计小报文档或图片格式文件，文件命名规则：学校－组别－姓名－作品名称。
② 参赛表，填写相关个人信息。
（4）每个班级至少要上传2幅参赛作品。9月1日，将该2幅作品上交学校。凡是在光启行动网获奖的学生和班级，校团委将予以表彰。
14、以世博会召开为契机，推动参与世博、体验世博社会实践活动（初中）
通过“小手牵大手，礼仪迎宾客”，展现美好的心灵、美好的形象、美好的行动，动员家长和邻里一起文明观博、智慧观博。进一步推动队员参与世博、体验世博的实践活动。
要求：（1）在家长的带领下参观一次世博会，体验世博魅力。
（2）结合世博的相关实践活动，每位队员写一篇以“对话世博”为专题的文章，1500字以内。
15、以雏鹰假日小队为载体，开展社区志愿者活动
积极动员广大少先队员参与各项社区活动，并以“雏鹰假日小队”等形式，充分利用社区资源，开展社区志愿者活动，从而增强队员的服务意识和社会责任意识。
要求：（1）个人：每位队员暑期初期，到居住地所属街道居委报到，积极参加社区的各项活动。
（2）集体：每个中队的一支“红领巾服务队“在暑期仍开展社区志愿者活动，并做到“四定”，即定期、定点、定人员、定内容。并做好活动记录，尽量留有照片资料。
（四）开展“做一个有道德的人”专题实践活动，增强学生道德责任感
（1）开展感恩活动，孝敬长辈、感谢父母，为父母、他人做几件力所能及的事。
（2）“我爱读经典——红色经典小故事演讲”活动。通过阅读《中华美德系列丛书》、《东方小故事》等书籍或登录心域网（网址
www.deyu.sh.cn
），开展故事讲演比赛。
（3）开展“阳光体育”系列活动。以各种运动方式，每天锻炼一小时；（初中部）组织参加“炫我风采”天平社区青少年健身操擂台赛。
（4）继续推进“共享蓝天，关爱成长”行动，组织团、队干部、班干部到社区开展志愿者服务，创建和谐家园。
（5）继续组织高一年级学生干部开展见习居委挂职锻炼活动（为期一周），开学前将个人小结、社区的反馈意见，统一交团委办公室。
（五）教师活动及要求：
1、暑假期间，党总支将组织党、团员教师开展志愿者服务活动：
（1）全体党员参加南站地铁志愿者服务活动。（2）参加天平街道社区学校兴趣班带班工作。（3）参加天平街道第五届五子棋对垒赛义务裁判工作；
（4）参加漕河泾街道社区、居委志愿者活动；
2、新老年级组长、班主任做好交接班工作。交接的内容：（书面或电子稿）学生基本情况、班级学习成绩、班干部名单、班级学生奖励或处分情况；（口头）班风、班级基本情况等。8月1日，新年级组长汇总本年级交接情况并上报德育处。
3、结合“共享蓝天，关爱成长”行动，做好学生家访工作：
（1）全面关心并积极指导学生暑假生活，重点关心特殊学生（含预控学生）、特殊家庭子女、生活困难家庭、学习困难学生、父母不在本地学生、农民工子女、父母残疾学生家庭，并做好家访记录。
（2)做好留级学生的思想工作及家长思想工作，关注初、高三升学考试落榜学生的反应及心理状况，进行必要的家访工作。
（3）家访工作完成要求：新预初、高一班主任完成100%家访率；新接班班主任至少完成50%家访率；老班主任完成不少于本班学生数25%家访率。
4、保证休息，认真备好二周课，为新学期开学作好准备。
5、相关职能部门和教师组织好新生入学教育和学生军训活动，组织好学生干部培训与考察活动以及返校活动。
四、暑假返校日程安排：
（1）第一次返校：
初中学生：7月16日（周五）上午8：30观看电影 地点：上海电影院
高中学生：7月15日（周四）上午 观看电影（具体时间、地点关注影票）
（2）第二次返校：暑假作业检查
初中学生：7月30日（周五） 上午8：30 地点：初中部（原教室）
高中学生：7月30日（周五） 上午8点 地点：高中部（具体地点另行通知）
（3）第三次返校：
初中学生：8月13日（周五）各年级以班级为单位组织参观或志愿者服务等活动。
高中学生：8月12日（周四）上午 观看电影（具体时间、地点关注影票）
（4）第四次返校：收交作业、大扫除、发新书、缴费、干部培训等
8月30日（周一）上午8：00 地点：学校（新教室）
学校行政上班：8月26日 上午9：00 （包括两处）
教职员工上班：8月27日 上午9：00 全体教师大会
开学时间：9 月1日
中国中学
2010年6月24日
公告时间：
2010-07-02 07:31