第3课 论据的类型——失败是成功之母吗？
【阅读材料】 

失败是成功之母吗？

沈致远《文汇报》2000，8

⑴谚云：“失败是成功之母。”我们的理解是：失败了如能汲取教训，就能为以后的成功创造条件，但别忘了前提是首先要承认失败。否则，如果讳疾忌医，就不可能汲取教训，何来成功？二十世纪初，德国统治者的扩张野心导致了第一次世界大战，失败以后不仅没有承认失败，汲取教训，反而变本加厉，继续鼓吹大日尔曼主义，企图称霸世界，导致了第二次世界大战，结果又以失败而告终。这里失败并非成功之母，类似的事例史不绝书。

⑵在承认失败方面值得向美国人学习。美国人的性格开朗进取，他们不仅敢于胜利，更重要的是敢于承认失败。有几件事给我的印象很深刻。

⑶1957年苏联第一颗人造卫星上天，美国朝野为之震惊。航天是科学技术水平之综合表现，不仅事关国家荣誉，而且有许多重要的应用，怎能让苏联着了先鞭？痛定思痛，美国承认自己在这一关键技术上失败了，并认识到失败的根本原因是美国教育落后。学校教材不仅陈旧，而且急功近利，重实用，轻原理。于是决定彻底改革，重写教材，出现了一批由名家执笔的出色教科书。其中佼佼者有诺贝尔物理学奖获得者费曼主笔的《物理学讲义》，此书别开生面，以形象化的实例提出问题，阐述原理，内容深入浅出，成了物理学的经典著作。果然，“十年生聚，十年教训”，1969年“阿波罗”号载人登月，使美国一举超过苏联，执航天技术之牛耳。

⑷美国是汽车王国，一向是世界汽车工业之霸主。但到了七十年代末石油危机袭来时，情况有了急剧的变化——日本后来居上，在汽车性能、质量、价格等方面均超过了美国，迅速占领了广大市场，美国汽车之都底特律一片哀鸣。七十日本车成功有其客观原因，石油危机促使汽油价格飞涨，日本生产的小型车比美国的大型车省油，成了市场新宠。但美国人并未以此为借口讳疾忌医，而是承认失败，从主观上找原因，学习日本人在工程设计、经营管理、成本核算、市场调查等方面的长处。到九十年代，美国汽车工业终于扭转了颓势，在许多方面赶上或超过了日本。

⑸电视是美国人发明的。但日本后来居上，八十年代以来美国市场上几乎看不到本国生产的电视机。美国承认自己在电视机市场竞争中失败了。其实这也有客观原因，美国的工资太高，在国内生产的电视机根本无法竞争。但他们并未以此作为借口来文过饰非，而是想办法，以图反败为胜。日本人也在精益求精，发展所谓“高清晰度电视”，但它们仍然采用传统技术。惯于创新的美国人则采用数字技术，企图越顶而过。数字技术不仅能达到更高的清晰度，而且可以进行各种图象处理，提高电视机的功能。更重要的是未来电视机的应用不仅限于传播新闻和娱乐，还可以作为电脑及连网的终端，在这方面只有数字技术才能胜任。虽然目前电视机市场争夺战的尘埃未落定，但从技术层面看，美国反败为胜的可能性是很大的。

⑹以上事例说明，如能承认失败，汲取教训，失败确实可以是成功之母。

⑺承认失败是实事求是，乃最基本的科学态度。推而广之，不仅失败时要勇于承认失败，成功时也要勇于承认存在的问题，这样才能保持清醒的头脑，再接再厉，争取更大的成功。不久，我的一本英文专著《高温超导微波电路》的中译本出版发行，作序者甘子钊教授是中国科学院院士、北京大学物理系主任。为了表示我的敬意，这次回国在京期间去拜访了他。我过去并不认识甘教授，见面后发现他衣着朴素、态度诚恳、言谈坦率，感到一下子就拉近了距离。我对他说：“在清华大学听到关于你的一则小故事，想求证一下好吗？”他表示同意。我说：“听说不久前召开了一次科研项目评审会议，由于事关经费的分配，参加者都十分认真。大家在汇报发言中尽量列举成绩，绝口不谈存在的问题。而你的发言却与众不同，专讲研究工作中存在的问题以及解决问题的打算。结果不仅没有妨碍对你研究工作的评价，而且获得了大家对这种实事求是态度的认同。事实是这样吗？”他笑着说：“是这样的。”我接着说：“我非常赞赏这种实事求是的科学态度，承认问题是解决问题的第一步，科学是在不断发现问题和解决问题中前进的。如果连问题都看不到，还谈什么发展？”接着他向我介绍了北大物理系的现状和存在的问题。

⑻与甘子钊教授的一席谈使我感触良深，联想起当前学术界的一些问题：有人在研究工作中弄虚作假，有人在发表研究成果时夸大成绩隐瞒缺点，有人不劳而获剽窃别人的成果……如此等等，不一而足。与甘子钊实事求是的态度相比较，对比何其鲜明。

⑼再回到本题：失败是成功之母——如果承认失败，汲取教训。失败不是成功之母——如果不承认失败，不汲取教训。

【知识窗】

论据的类型：论据可以分为两种类型，一类是事实的材料，另一类是理论的材料。

事实的材料是多种多样的，既可以是具体的事例，也可以是概括的事实；既可以是数字的统计，也可以是亲身的经历、感受。

理论的材料是事实材料的概括形态，往往经过实践的检验的证明。它包括前人或时贤的经典著作和至理名言，民间的谚语和俗语，科学上的公理和定律等等。

在论据的选择和使用上，首要标准是是否具有说服力；要注意论据的确凿性；对事实材料的选择，要注意其真实性和是否存在过；理论材料的使用，必须注意其严密性和严肃性，不能篡改、曲解或断章取义。其次要注意论据的典型性，引用的事实材料要具有一般性和普遍性，材料所证明的观点应易于理解或显而易见。事实材料和理论材料要综合运用，以加强文章的说服力。

【能力场】

⒈本文为什么对“失败是成功之母”提出疑问？

⒉作者对“成功”持有什么态度？为什么？

⒊请分析文章的结构层次。

【导航灯】

文章的标题，对人们熟知的真理提出了疑问，给人以耳目一新的感觉，强烈地吸引人去读下去。文章首先把“失败是成功之母”的命题分解开来，提出“失败”和“成功”；然后从人们对“失败”结果的态度谈起，提出了两个问题：一是要承认失败，二是要汲取教训；接着列举了大量的事实来证明这个态度的正确，同时提出了一个人们尚未清醒认识到的观点，那就是：光承认失败是不够的，还要汲取教训，这个观点是本文立论的核心；从这个立论出发，提出只有汲取了教训，并积极地去改进，才能获得期待的成功，“失败”才真正起到了“成功之母”的作用，到这儿才正面回答了标题的疑问；但文章到此并没有结束，又推而广之，联系到对成功的态度，这是本文出新和深刻的地方，也只有这样，才能再接再厉，取得更大的成绩；最后照应开头，深化了主题。

本文的逻辑严密，例证详实，语言朴实，论证深刻。

【操练台】

⑴第一自然段中，作者对“失败是成功之母”的理解是什么？

⑵第一自然段中“这里失败并非成功之母”，为什么？

⑶第三自然段中，表示美国人“承认失败”的关键词语是什么？

⑷第四自然段中，美国人是如何承认失败的？

⑸第五自然段中，美国人是如何承认失败的？

⑹第一到第六自然段，在论述上是属于什么结构？

⑺第七自然段与前面六个自然段在意义上是什么关系？

⑻第八自然段，为什么“不仅失败时要勇于承认失败，成功时也要勇于承认存在的问题”？

⑼第八自然段，“与甘子钊教授的一席谈使我感触良深”作者的感触是什么？

⑽本文运用的论据是属于哪一种论据？

【写作室】

文中的结尾部分“失败是成功之母——如果承认失败，汲取教训。失败不是成功之母——如果不承认失败，不汲取教训。”给了我们很深的思考，请结合你自己的亲身经历，写一篇700字以内的文章。

【参考答案】

能力场答案：

⒈“成功”来自于“失败”，但仅仅承认“失败”并不能获得预期的“成功”，从逻辑上看，逆定理不成立。这就给进一步思考提供了空间，形成了本文发问的出发点。因为承认“失败”之后，更重要的态度是汲取教训，只有在汲取教训的基础上，不断地改进，才能获得成功。光承认“失败”，但不汲取教训，而重复过去的错误或灰心丧气，“成功”是不会从天上掉下来的。

⒉本文对“成功”的态度提出了更高的要求。在成功时不能沾沾自喜，更不能故步自封，要看到问题的不足和缺点，从而进一步改进，更上一层楼，去取得更大的成绩。

操练台答案：

⑴作者的理解是：承认失败——汲取教训——获得成功。

⑵因为他们首先没有承认失败，更没有汲取教训，所以“失败”不是“成功之母”。

⑶是“痛定思痛”、“十年生聚，十年教训”。

⑷从主观上找原因，学习日本人在工程设计、经营管理、成本核算、市场调查等方面的长处。

⑸但他们并未以此作为借口来文过饰非，而是想办法，采用创新的数字技术，以图反败为胜。

⑹属于总分总结构。

⑺递进关系。

⑻因为承认问题是解决问题的第一步，科学是在不断发现问题和解决问题中前进的。如果连问题都看不到，还谈什么发展？

⑼学术界的一些不良风气与甘子钊实事求是的态度相比较，对比何其鲜明。

⑽事实论据。