第15课文艺欣赏者的修养——艺术欣赏中的“初感”

第15课文艺欣赏者的修养——艺术欣赏中的“初感”

【阅读材料】

艺术欣赏中的“初感”

⑴提高感受能力还有一种值得重视的方法，就是要注意捕捉“艺术初感”。所谓“初感”就是欣赏一件创作所得到的最初感受。这为什么可贵？因为它对人的感觉器官是一种新鲜的刺激，所以感受最为敏锐。品酒专家指出：“人的嗅觉器官是最容易疲劳和麻痹的，只有最初一、二次的闻嗅最灵敏，要抓住一刹那所嗅到的香气特征。”（《品酒》，见《文汇报》1980，9，27）当然，品酒并不能算是一种艺术欣赏，但这里所讲的道理，却程度不同地适用于各种感受活动的。在一切艺术欣赏中，都要利用新鲜刺激物所给予感觉器官的最初感受，敏锐抓住其中一些深入而细微的东西，进一步加以玩味以至思考，这样做对锻炼感受能力、提高欣赏水平是有好处的。有些人看分析艺术的文章曾过这样的经验，即其中有些精辟的分析，他在欣赏原作时也曾有过近似的感受，但没有抓住，忽略过去了；现在经别人一说，他便深有同感，因此由衷地赞赏文章说出了他所说不出的东西。造成这种情况的原因不一定只有一个，而是否善于捕捉初感则是其中一个相当重要的原因。在强调捕捉初感的同时，还有必要指出以下几点：

⑵初感虽然得之于对艺术创作的初次感受，但这初次感受必须是集中了稳定注意的，这样才能充分发挥尚处于敏感状态的感觉器官的作用。浮光掠影、草草了事不可能感受到深入细致的东西。

⑶捕捉初感必须果断，越是隐约的感受越是抓得狠，才不至于轻轻放过那较为含蓄隐蔽的艺术内涵。

⑷初感虽然敏锐，却不一定准确和全面，甚至还会有错觉。因此在抓住某种初感之后，不仅要对此反复玩味，还要结合对整个创作的全面感受，统一进行思考，才能使敏锐而隐约的初感转化为准确而深刻的欣赏。

⑸势利之心是初感的大敌。欣赏者只知忠于艺术，忠于良心，而不能根据作者的名气来定艺术的高下，如果看名家之作，已经怀有崇拜之情，虽心有所疑，也不敢相信此人还会有败笔，甚至故意隐恶扬善；而看非名家的创作，先就想到此乃无名之辈，虽心有所感，也不敢遽信其果有创造，甚至故意吹毛求疵，那么这就只是极其庸俗的趋炎附势，而非真正的艺术欣赏，当然也就谈不到什么初感的捕捉以及整个感受能力的提高了。

（摘自金开诚《文艺心理学论稿》北京大学出版社1982年4月173—174页）

【知识窗】

文学艺术欣赏者的修养

文学艺术欣赏者的修养是多方面的，大致有以下几个方面：

⑴正确的世界观。思想深刻，欣赏才能深入，方向才会对头；

⑵要有较丰富的生活经验，欣赏之所以会产生共鸣，是因为有了欣赏者个人体验的参与；较丰富的生活体验会加深对作品的理解；

⑶要有较广博的文化修养，尤其是对各个艺术门类的特殊规律的认识和把握。文艺作品涉及的面很广，要使欣赏深入，就要求欣赏者必须具有相应的知识积累，扩大自己的知识面；

⑷对文艺要有较强烈兴趣，兴趣是最好的老师。没有兴趣的支撑，任何文艺作品都不能唤起欣赏者的共鸣。没有兴趣作为引导，就不可能去进一步学习和理解文艺的知识和规律。

【能力场】

⒈“初感”对提高艺术感受能力有什么作用？

⒉本文的结构属于什么类型？

⒊“有些人看分析艺术的文章曾过这样的经验，即其中有些精辟的分析，他在欣赏原作时也曾有过近似的感受，但没有抓住，忽略过去了；现在经别人一说，他便深有同感，因此由衷地赞赏文章说出了他所说不出的东西。造成这种情况的原因不一定只有一个”，请你说说，除了对“初感”的捕捉之外，还有哪些原因？

【导航灯】

《文艺心理学论稿》主要从心理学的角度来讨论文学创作和文艺欣赏等方面的问题。这是一篇节选。主要讨论文艺欣赏中的“初感”对提高艺术感受力的问题。“初感”是我们往往模模糊糊感觉到但又难以说清楚的问题。提高学生的欣赏能力，培养对“初感”的把握是一个有效的途径。

文章首先对“初感”存在的心理基础进行说明，接着对“初感”的正确把握和运用，提出了几个值得注意的问题。分析透彻，语言朴素，条理清楚。由于本文是一篇理论文章，所以在语句上，比较严谨，有个别词语可能比较难以理解，如“玩味”，它主要指“经过仔细的揣摩和体会其中的含义”，这个含义不是词语字面上的意思，而是它在特定的语言环境中所隐含的比较模糊的意义。有些句子比较长，修饰成分较多，需要仔细分辨。

【操练台】

⑴“初感”指什么？

⑵“初感”为什么可贵？

⑶“深有同感”说明了什么？

⑷请概括表述应该注意的几点。

⑸为什么“还要结合对整个创作的全面感受，统一进行思考”？

⑹为什么说“势利之心是初感的大敌”？

【写作室】

“初感”对文艺欣赏水平的提高、对艺术感受能力的提高都有着重要的作用。其实，在我们的日常生活中，在我们的学习生活中，“初感”无时不刻地在发挥着作用。请你结合自己的生活体验，用实例来说明
“初感”的作用。写一篇700字以内的文章。

【参考答案】

能力场参考答案

⒈“初感”是一种新鲜的刺激和最初的感受，比较真实可信；它是进行深入细致分析、获得艺术感染和熏陶的前提；对“初感”把握的训练有助于提高人敏锐的体察能力以及对模糊感受的细化能力和表述能力。这些能力的综合培养，可以有效地提高人对文艺作品的欣赏能力。

⒉本文的结构属于并列结构。由于行文上的某些特点，往往容易理解为总分结构。从文章意义上看，前半部分主要讲的是“初感”的心理基础，后半部分主要讲的是把握“初感”时应该注意的问题，这是“初感”问题的两个方面，两者之间没有总分关系。

⒊除了对“初感”的捕捉之外，还有多方面的原因，大致如下：

⑴本人的文学修养，这里包括学识、对文学艺术的喜好等；

⑵本人的文化程度，包括对文学艺术的理解能力、知识结构、表达能力等；

⑶本人接触文学艺术的条件，包括环境氛围、家庭背景、经济状况等；

⑷本人的理性和感性的思维能力，包括对某些艺术的敏感程度、感性的理解、抽象的概括和触类旁通的联系能力。

操练台参考答案

⑴所谓“初感”就是欣赏一件创作所得到的最初感受。

⑵因为它对人的感觉器官是一种新鲜的刺激，所以感受最为敏锐。利用新鲜刺激物所给予感觉器官的最初感受，敏锐抓住其中一些深入而细微的东西，进一步加以玩味以至思考，这样做对锻炼感受能力、提高欣赏水平是有好处的。

⑶说明读者或观众已经真切地感觉到了某些东西，这些模糊的东西就是“感受”，而这种“感受”却在欣赏的过程中渐渐地被忽略或仍旧可以意识到但却表达不出来。

⑷捕捉“初感”必须注意力高度集中，必须果断，必须反复玩味，必须去除势利之心。

⑸因为“初感”往往是片面的、孤立的，不结合全面进行统一思考和体味，就有可能出现偏差，影响对作品正确而深入的理解与评价。

⑹因为势利之心会使艺术欣赏的判断力和公正性出现偏差，有可能变成极其庸俗的趋炎附势，最终丧失了艺术欣赏的价值和提高感受能力作用。