1、“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”——《论语》

　　阅读材料回答：

　　①上述内容反映了什么时期的历史事实？

　　②管仲是如何“相”桓公的？

　　③管仲相桓公有何结果？

①春秋。②管仲帮助齐桓公改革内政，发展生产；改革军制，"尊王攘夷"，发展齐国势力。③齐国国富兵
强，齐桓公首先称霸。

2、“治世不一道，便国不法古”。 

　　阅读材料回答： 

　　①上述内容出自战国时期什么人之口？ 

　　②他在哪国实现了这一理论？有何历史影响？ 

①商鞅②秦国③秦国封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。

3、阅读下列材料
商鞅说："治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多
请回答：（1）材料表明商鞅的什么思想？
（2）根据这一思想，商鞅采取了什么行动？包括哪些具体措施？
（3）商鞅的行动有什么重大意义？
（1）根据时代变化、时代需要进行改革、变法的思想。（2）进行变法运动。主要措施：废除原来土地的疆界，承认土地私有。奖励耕战。建立县制。（3）通过变法，秦国废除了奴隶制度，建立起了封建制度。封建经济得到发展，军队战斗力增强，逐渐成为战国后期最富强的国家，为秦统一中国奠定基础。