第17课 两宋新格局
【知识与技能】
1.通过分析北宋加强中央集权措施的影响,培养学生运用正确观点分析历史事件和评价历史人物的能力。
2.通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就,培养学生综合归纳的能力;通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因,提高学生理解分析问题的能力。
【情感、态度与价值观】
1.通过学习五代十国的分裂割据到北宋统一的历史,使学生认识到,分裂割据使生产受到破坏,人民遭到涂炭。消除分裂符合人民的愿望和历史发展的趋势。对学生进行维护国家统一观点的教育。
2.使学生认识,宋朝时我国的农业、手工业生产取得了较大的发展,增强学生的民族自豪感。让学生领略中国古代人的聪明与才智,感受历史的美,对学生进行创造美的教育。
一、杯酒释兵权:
1、北宋的建立:960年,赵匡胤,东京
2、重文轻武国策:
(1)杯酒释兵权

(2)优待文官
禁军人数的攀升
思考:上图反映了什么问题?
(3)完善科举制
讨论:评价这一政策。
二、苏湖熟,天下足:
1、经济重心南移--南宋
2、农业的发展:
(1)重视水利
(2)增加垦田面积
(3)引进新品种
3、手工业的发展:
(1)纺织业
《纺车图》
(2)造纸业
(3)造船业
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